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よくある質問（FAQ）

他塾で成績が上がらなかった方へ

Q1. 他の塾に通っていたけど成績が上がりませんでした。個太郎塾は何が違うのですか？

A. 「なぜ上がらなかったか」の原因を分析し、その逆から指導を始めるのが個太郎塾の最大の特徴です。

多くの塾では、前の学年でつまずいていても今の学年の授業を進めてしまいます。

個太郎塾では入塾前の面談で「どこでつまずいたか」を特定し、必要であれば数学なら小学校の計算まで遡って復習します。

実際に他塾で数学20点だった生徒が、1年後に90点を取得した事例があります。

テキストが同じでも、「どこから・どうやって教えるか」で結果はまったく変わります。

Q2. 「個別指導なのに成績が上がらなかった」という経験があります。個太郎塾の個別指導は何が違いますか？

A. 答えを教えるだけの個別指導とは異なり、担任制・毎回授業報告・徹底した講師育成で本物の個別指導を実現しています。

他塾でよくある問題として「手を挙げないと先生が来ない」「90分ひたすら問題を解くだけ」「毎回先生が変わる」といったケースがあります。

個太郎塾では担任制を採用しており、同じ講師が継続して担当します。

講師は採用時研修・年3回の全体研修・指導マニュアルに基づいて育成され、授業後には塾長からのフィードバックも実施。

「この生徒の苦手はどこか、どう克服させるか」を講師自身が考える指導文化を徹底しています。

Q3. 何度も塾を変えてきました。もううちの子は成績が上がらないのでしょうか？

A. 成績が上がらない原因の多くは「子どもの問題」ではなく「指導スタイルが合っていないこと」です。

個太郎塾に来る生徒の多くは、複数の塾を経験してきたお子さんたちです。

成績が上がった生徒に共通しているのは、子ども自身の能力ではなく「つまずきの原因を正確に特定し、そこから正しくやり直せたかどうか」でした。

E判定から幕張総合合格、D判定から市川東合格、偏差値60から69へのアップなど、諦めかけていたところから結果を出した事例が多数あります。

まずは一度、無料面談でお話しください。

勉強の仕方・授業内容について

Q4. 家で全然勉強しません。塾に通わせるだけで意味がありますか？

A. 家で勉強できない原因は「やり方がわからない」ことがほとんどです。個太郎塾では勉強の仕方そのものから指導します。

「家で勉強しない」のは意欲の問題ではなく、何をどうやればいいかわからない状態であることが大半です。

個太郎塾ではノートの使い方・ワークの進め方・定期テストに向けたスケジュール管理まで、勉強の仕方を具体的に指導します。

家でできなければ授業内・宿題の仕組みの中でカバーし、少しずつ自学できる習慣を育てていきます。

Q5. 国語が特に苦手です。国語の指導に力を入れていますか？

A. 千葉県内でも数少ない「ふくしま式」認定指導を採用しており、塾長自身がふくしま国語塾に研修に通っています。

国語の成績が上がらない原因の多くは「読み方・解き方のルール」を知らないことです。

個太郎塾では全国的に評価の高い「ふくしま式」メソッドを採用。

塾長自身がふくしま国語塾へ直接研修に通っており、千葉県内でこの研修を受けている塾長は非常に少数です。

感覚ではなく「論理的な読解の型」を身につけることで、国語を得点源に変えることができます。

保護者の方への報告・連携について

Q6. 塾での授業の様子が全然わかりません。どのように報告してもらえますか？

A. 毎回の授業後にアプリで授業報告をお送りし、年3回は全保護者と個別面談を実施しています。

「塾で何をやっているかわからない」「子どもに聞いてもわからない」という声はよく聞きます。

個太郎塾では授業のたびに専用アプリで授業内容・生徒の様子・次回の課題をご報告します。

さらに年3回、全生徒の保護者と個別面談を実施。お子さんの現状・課題・今後の方針を塾長と直接すり合わせる機会を設けています。

「安心して任せられる塾」を作ることが、個太郎塾の設計思想の根本にあります。

Q7. 子どもが塾で質問できているか不安です。講師との相性は大丈夫でしょうか？

A. 大学生講師が「近所のお兄さん・お姉さん」のような距離感で接するため、おとなしい生徒でも質問しやすい環境です。

集団指導や大手個別指導では「先生に質問しにくい」「怖くて手が挙げられない」という声をよく聞きます。

個太郎塾の講師は大学生が中心で、生徒にとって身近なお兄さん・お姉さんのような存在です。

担任制なので関係性も継続して築けます。

もし講師との相性が気になる場合は、遠慮なく塾長にご相談ください。面談でしっかり対応します。

Q8. 保護者として、子どもの成績を上げるために何ができますか？

A. 「塾任せ」にせず、お子さんと対話し、塾にも積極的に質問することが成績向上の大きな鍵になります。

保護者の方にお願いしていることは3つです。

①お子さんに「授業わかった？先生と話せてる？」と日常的に声をかける。

②気になることがあれば遠慮なく塾に連絡・質問する。

③塾と保護者が同じ方向を向いて関わること。

個太郎塾では年3回の面談・毎回の授業報告でこの連携を支えます。

保護者の方が塾の指導内容を把握していると、家庭での声かけの質も変わり、お子さんの変化が加速します。

入塾・体験・受験サポートについて

Q9. 体験授業はありますか？どんな流れで入塾を決めればいいですか？

A. まず無料面談で「なぜ今成績が上がらないか」をお伝えします。その上で体験授業を受けていただき、納得してから入会をご検討ください。

個太郎塾では入塾前の面談を非常に重視しています。

現在の成績・他塾での経験・お子さんの様子をお聞きし、「なぜ今成績が上がっていないのか」「どうすれば上がるのか」を具体的にお伝えします。

この面談だけで「話を聞いて安心した」とおっしゃる保護者の方が多くいらっしゃいます。

まずはお気軽にお問い合わせください。

Q10. 習い事や部活で忙しいのですが、通えますか？

A. 個別指導のため、お子さんのスケジュールに合わせて柔軟に通塾曜日・時間を設定できます。

部活・習い事・学校行事と両立しながら通っている生徒も多数います。

個別指導なので、集団授業のように曜日・時間が固定されることなく、ご家庭の事情に合わせてスケジュールを組むことができます。

まずは面談でご希望のスケジュールをお聞かせください。

Q11. 大学受験の志望理由書の添削もしてもらえますか？

A. はい、対応しています。総合型選抜・学校推薦型選抜を目指すお子さんの志望理由書作成・添削をサポートします。

大学入試における総合型選抜・学校推薦型選抜では、志望理由書の完成度が合否に直結します。

「何を書けばいいかわからない」「書いたけど自信がない」というお子さんに対して、塾長が個別に添削・アドバイスを行います。

塾長は毎年、大学教授や総合型選抜専門塾が主催する学習会に参加しており、最新の入試動向や審査基準を常にアップデートしています。

学力試験だけでなく、年内入試も含めた大学受験全体をサポートできる体制を整えています。

詳しくはお気軽にご相談ください。

Q12. 大学推薦入試に向けて評定を上げたいのですが、対策できますか？

A. はい、対応しています。高校で使用しているテキストをそのまま使い、定期テスト対策を行います。

学校推薦型選抜（指定校制・公募制）では、評定平均をクリアしていないとそもそも出願できません。

個太郎塾では高校で使用しているテキストを活用するため、学校の授業と塾の指導で同じ教材を最低2周できます。

繰り返すことで定着度が高まり、定期テストの得点アップにつながります。

また、英検2級以上を取得していると、英検利用入試での出願が可能になったり、大学によっては出願基準そのものになっているケースもあります。

そのため個太郎塾では全員が英検2級取得を目標に、英語力の底上げも同時にサポートしています。

料金・コースについて

Q13. 個別指導は料金が高いイメージがあります。費用はどのくらいかかりますか？

A. 個別指導は集団塾より高くなりがちですが、費用を抑えた「映像＋個別指導」の自立学習コースもご用意しています。

個別指導はどうしても人件費の関係で集団塾より割高になる傾向があります。

個太郎塾では通常の個別指導に加え、映像授業と個別指導を組み合わせた自立学習コースもご用意しており、費用を抑えながら成績アップを目指すことができます。

どのコースが合っているかは、面談でお子さんの状況をお聞きしながら一緒に考えます。

まずはお気軽にご相談ください。